2015年4月20日 星期一

2008日記

俊昌的寫作分享:2008/7/31
(暑假期間,悠閒生活,我所在乎的並不在於如何節省時間,而是如何享受時光。誰能說煮三餐事奉家人、陪孩子玩、和父母聊天不是在服事神?)
(附小十年,今天結束最後一天。早上校長頒發給我一面調職紀念牌,寫著「春風化雨」四個字。明天開始當崇明人。)
1.寫一些對自己有反省力的文章分享出去,是一件吃力不討好的事情,有時候會不自覺的捅上別人的馬蜂窩。「在現代社會裡,移一座山,恐怕要比除去一個根深蒂固/不切實際的觀念來得容易。」
2.看看耶穌講的話所帶出的反應:路加福音第四章1630節不避諱的記錄下人們聽道的反應。
「眾人稱讚祂,希奇祂口中所出的恩言」,這是同一批人幾分鐘之前的狀態;不一會兒,「會堂裡的眾人聽見這話,都怒氣填胸,起來趕祂出城,他們拉祂到山崖,要把祂推下去。」只因為耶穌講了幾句逆耳的話。我們的主是個掃興的講員嗎?
為什麼聚會的氣氛會有這麼大的轉變?當一個受歡迎的講員不好嗎?討好聽眾不是有利於福音的拓展嗎?
約翰福音第六章記載著,有一場佈道會,來了五千人。因為聚會果效出奇的好,以致隔天眾人飢渴的想「續攤」,這不是福音工作跟進的大好機會嗎?耶穌卻講了一篇「這話甚難,誰能聽呢?」的道。結果呢?「從此,祂門徒中多有退去的,不再和祂同行。」耶穌傳道的策略,果真和我們不一樣!「耶穌所帶給人們的感受,並非人們所能理解的。」
3.楊腓力在「恩典多奇異」裡,強調自己的寫作動機:「我一直在挑基督徒的毛病,因為我自己也是其中一分子,並不覺得有粉飾自己人的必要。」受到許多的責難,原本我有好幾次打算封筆的。不過是多說多錯、少說少錯、不說不錯的單純反應。但是聖靈的感動從來沒有關閉這一扇門,我只好繼續寫點東西讓大家來罵囉。希望屢敗屢戰的我,有一天真能「百毒不侵」!
    


2008/7/18
1.07/20()9:301130俊昌要去鹿港靈糧堂分享【不可姦淫:葡萄園中的小狐狸】,請為此服事代禱。謝謝!
2.前幾天--7/14(一)上午,我回附小辦理「離職手續」,想不到學校竟然告知我:8/1(五)將要召開「考核委員會」來審核我的今年度考績,要我列席報告,這是服公職十五年來的第一次。當場我火大了,委曲求全了三個多月,所得到的結果卻是一樣的懲罰,隱忍了九十九天,我很不甘心。當場我理直氣壯的嗆聲:「你們就算要辦我,也總得給我一個犯錯/罪名目,讓我知道自己錯在哪裡?不能因為一個家長的不認同就抹煞了一位老師的辛勞。在附小十年來,我沒有向學校求過什麼,但是這次我要求你們:要是我沒有任何違法失職之處,放過我吧!反之,若是我有什麼該指正的,請你們絕不要寬待,也好讓我日後有成長的機會。」殺人不過頭點地,我不想死得不明不白(約翰福音十八2223耶穌說了這些話,站在旁邊的一個差役,就打他一巴掌,說:「你竟敢這樣回答大祭司嗎?」耶穌對他說:「如果我講錯了,你可以指證錯在哪裡;如果我講對了,你為甚麼打我呢?」)
事實上,聖靈一直在向我說話,7/14當天下午,祂清楚的光照啟示我:「我一點都不在乎你的考績是甲等還是乙等,那些在永恆裡沒有任何的地位,你只要持續做我叫你做的事,謹守遵行。你一切為我的損失,我都會加倍償還給你。」我因此得了安慰。所以,我並沒有在第一時間發送代禱信給大家。我相信,自己在主裡所得的釋放是完全的。
感謝主,兩天後學校打電話來告知,他們不再特別為我召開公聽會了。這意味著我應該可以輕騎過關了。但在8/1日子未到前,仍需神的保守看顧,也請兄姊們繼續為我代禱。
3.使萬事都互相效力的神真是奇妙!從5/5下台一鞠躬到現在,不知不覺又莫名其妙的「神蹟」發生了!這十二年來,我不斷苦於慢性鼻竇炎,曾經求診於各名醫,吃了很多種藥物,抹藥、噴藥、打針(直接把類固醇打進鼻腔裡,好痛的)、雷射手術,中醫、西醫,對其他患者有效的方法,我一一試過。用在我身上,卻石沉大海,無疾而終。直到一個月以前,有一天我突然發現:最近我好像很少有鼻涕倒流的現象,沒什麼痰了。繼續觀察了一個月,果真很少再復發了。我再次體驗了神漸進式的醫治(上一次是愛妻的眼睛,視網膜剝離二次手術後,只遺留下來0.1的視力,當好幾位醫生都宣告以此終生時,我不放棄的付上禱告的代價,結果視力以每半年增加0.1的速度,現在已可以看到0.81.0了)。現在,除了輕微的鼻塞依然作梗之外,鼻病已大有改善。我不知道要如何做此見證,這原因不明的醫治,奇妙到讓我找不出所以然--是因為學期末那七個星期的每週六堂體育課,多運動結果嗎?還是前一陣子,岳母給我的那四帖苦口的良藥?亦或是卸下導師兼職,不再勞累的生活使然?也許是整件事情,我選擇順服神的連帶祝福吧!(撒下十六1112由他咒罵吧!因為這是耶和華吩咐他的。或者耶和華見我遭難,為我今日被這人咒罵,就施恩與我。彼前五6:所以,你們要自卑,服在 神大能的手下,到了時候,他必叫你們升高。)
「當夜色進入極度的黑暗時,星光就會顯得更加的明亮。」
「黑也之後必有白晝。」


2008/7/7
1.介紹大家一個很棒的網站:http://www.goldenlampstand.org/main.html  金燈臺
2.昨天080706我到溪湖恩多教會分享一個主日信息,發現到主的工人真的不能憑自己成就什麼,「若不是耶和華建造房屋,建造的人就枉然勞力;若不是耶和華看守城池,看守的人就枉然警醒。」明後兩天07/08()09()9:301130 俊昌要去高雄楠梓中泰長老教會兒童夏令營,有【說故事時間】和【大地遊戲】服事,這是我十年來比較少再碰觸的服事,請為此服事代禱。謝謝!所以俊昌也在此和大家分享兩件事:
A.工人的預備:這些年我雖然沒有直接做兒童主日學的服事,但因著神長期以來對器皿的陶塑,我竟然還能在絞盡腦汁、挖心掏肺後,想出十個大地遊戲闖關活動,真是佩服自己。當然,這不得不歸功於--
a.出身於兒童主日學的服事:我在二十二年前信主,雖然在高中課業壓力繁重之下,我仍然在那一年就投入兒主的事奉,包括每星期六下午的「野外兒童佈道」,和每週日的「兒童主日學時間」。這奠定了我認識主、跟隨主、信靠主、事奉主和宣揚主的基礎。
b.參加校園團契的寒暑假營會:他們的活動真是老少皆宜!奇怪的是,對我而言,有些事我轉頭就忘,有些回憶卻是日久彌新,我真懷疑自己是否老了?(躺著睡不著,坐著卻睡著,每講講過去,講了就忘記台語發音)學生時代,二十年前的往事,在聖靈的引導之下,歷歷在目。就這樣,我一關一關寫了出來。(詳參附檔)
c.赤子之心:十五年的教書生涯,竟然沒有把我磨損了。事實上,在撰寫文稿時,我有好幾次自我陶醉在那些遊戲中,一個人關在書房裡邊打字邊哈哈大笑。想想,原來當一個國小老師,終日與小學生相處、嬉鬧、玩耍,真是不錯啊!
B.這些年來,我真的經歷不少風風雨雨,很多人一直勸我要世故一點,我卻是屢勸不聽。原因是,我並沒有從上帝那裡得到確切的指正,聖靈除了要我常常親近祂之外,就是鼓勵我繼續勇往直前。能夠被媲美為「小強」,從某方面說來,是我長期刻意堅持的結果。就像陳終道牧師他所省思的:「我發覺真純與無知,精明跟詭詐,似乎都很難分開。對我來說,若靈巧就不馴良;或馴良就不靈巧。我要選擇那一樣呢?我常常在心裏默禱,若我這有限的器皿,二者之中只可選其一。我寧願保持純真,馴良,其他的完全信託在全智全能的神手中。」又像畢德生所闡述的:「每天我的愛心受到考驗。每一天我都定意,將自己最擅長的擺在一邊,嘗試去做我最笨拙的ㄧ面──敞開自己、情願在愛的挫折與失敗之中冒險,勇於接受這樣的信念:即使在愛中失敗,也勝過在驕傲中成功。」


2008/6/27--結束囉!放暑假囉!我出運啊!服公職十五年來,從來沒有這麼渴望放暑假過。
※俊昌看俊昌:「俊昌,辛苦你了!」「想不到你還是像以前一樣堅強,甚至是更堅強。」
※感謝神,上帝真的幫助我熬過這近兩個月的試煉。我一直害怕自己在這段時間再出錯,不是不能犯錯,而是不希望再有任何旁枝末節衍生事端--撒但所能做的只不過是出主意,只有受試探的人才能進行錯誤的動作。
感覺上,牠真是用盡了每一種方法來試探我們,但是在聖靈的保守下,「我們並沒有退讓」。這樣的定義當然不是來自於人。我們要避免自以為義的同時,也要防備因人稱義。就像最近監委被提名人,當王建煊主張不向立委拜票時,被說成態度傲慢;當他順從要求採集體拜會時,又被說成妥協軟弱。在人的眼裡,怎麼做都有問題。(路七3334施洗的約翰來了,不吃飯,不喝酒,你們說他是鬼附的。人子來了,又吃又喝,你們說:「你看,這人貪食好酒,與稅吏和罪人為友。」)
謝謝諸君的關心代禱,這一路走來,有你們的陪伴真好。
有些事,當我們放在心裡反覆思想,真是會反芻出味道來:這並不表示我們從此不再遇到進一步的試探。即便是再大的屬靈偉人或信心英雄,都沒有免於試探的自由。
※明晚06/28()19:30 俊昌要去台南聖教會青少契小家分享【試試看】信息,這是本學期的最後一個服事,希望自己能有始有終,「一路走來,始終如一」,請為此服事代禱。謝謝!
※下學期我和愛妻的工作職份都被安排去任教「別人帶一半的班級」,要承擔這份導師職務是一項相當大的挑戰,今天俐丰告知我,本來預定要接六年十二班(小A班),現已被臨時調成「六年十班」。(天下第一班,常規秩序最不好的「大A班」,前一老師承受不住,掛冠求去了。)(俐丰要去帶二年五班,也是相當不容易的一班。)感謝神的厚愛,如此安排我們夫妻倆,一方面明白了神長期已來的裝備,另一方面也知道神必要供應更多的恩典。請為我們代禱守望,也期盼您能再和我們站在同一陣線為福音打拚,更希望您能投入崇明國小這近一百班的學校大禾場,一起做晨光教學--福音撒種、耕耘、收割。


20080620
你有沒有發現到:「在耶穌身上很難聞到基督教的味道。」
※聽說這週是「世界好友週」,謝謝各位兄姊長期以來的關心代禱,有你們真好。
※再過五個工作天,學期即將結束。結果是:「祂沒有拿去患難,祂賜下力量。」
最近有不少學生要我簽寫卡片給他們留作紀念,當紙片如雪花般不斷飄來,我只好訴諸電腦打字,期待利用我的單指神功,能彈奏出一曲眾人皆醉的美妙樂章。我寫了一封信,打算在學期最後一天6/27再付梓給他們。以下是內容:

給我親愛的孩子:○○        【不可使誠實和慈愛離開你。】【格調要高,姿態要低。】
在我小學時的國語課本有一則「父子騎驢」的故事。課文說到一對父子拉驢進城時,父親先讓兒子騎在驢上,自己則拉著驢步行前進。這時有路人說﹕「這孩子不孝,居然讓老父徒步,自己騎驢。」父親聽到閒話之後,為了讓兒子成為孝子,就要求兒子拉驢步行,自己坐上驢背。沒坐上幾分鐘,又聽見路人說:「此人沒有慈愛,居然自己安坐驢背,讓小孩子走路。」老父聽到之後,又覺不妥,趕緊叫孩子也一起騎上驢背。進入城門之後,一些保護動物協會的人對著他叫罵,稱他們是虐待動物者,讓可憐的驢子承受兩人的重量。父親這時簡直羞得無地自容,兩父子趕緊下驢,與老驢一起步行進城。這個故事讓小學生們讀得笑哈哈,皆認為這個父親很沒主見。然而,在現實社會環境中,我們對某些議題的處理,真的很像這個進退失據的父親。希望我們都能活出真實的自我,讓我們的良心不受輿論的扭曲。
謝謝你陪我走過這段日子,以下僅引用三段文字,與你一同共勉:
注視百分之九十五】:「人似乎天性上就傾向於往否定和負面方向發展,要成為灰心、抱怨、不平、可憐、墮落的人,不需要特別做什麼,只要什麼都不做就可以了。靜靜回想,在我們身邊有多少人覺得我們很好?有多少人是我們的安慰者,只要想到他們,心裡就充滿喜樂,並且充滿力量。可惜的是,大部分的人很少回想那些人,反而花很多時間去想那些對自己有負面印象、不喜歡自己、批評自己的人。喜歡我們的人和討厭我們的人,比率占了百分之九十五比五,但我們卻常用百分之九十五的時間去想那百分之五的人。因為活在這種思考模式裡面,難怪我們會常常憂鬱、傷心、痛苦,往往愈想愈生氣、愈想愈失去活力。同樣的道理也可以應用在身體上,舉例來說,我的身體大致上是很健康的,只有一個器官比較脆弱,那就是肝。以身體的比例來說,肝並不大,但是我卻將全部的精力都專注在肝臟的部分,愈是這樣反而對肝臟愈是造成負擔。我們生活中也是一樣,大部分的人有家可回、有晚餐可吃,還有彼此相愛、互相鼓勵的家人。這些事都何等美好!雖然難免有一、兩件事不順心,但頂多也只是占了百分之五罷了。何必耗費百分之九十五的時間來掛慮那百分之五的事情,讓自己辛苦過活呢?聖經上說:『要將一切的憂慮卸給上帝』,就是說要把那百分之五交給上帝,我們只要注視那百分之九十五,幸福快樂地過日子。-------摘自《馬鈴薯湯教會/Happy Church Story》」
【德雷莎修女最喜歡的一段話】:「人們經常很過分、不合情理和自私自利,但不管怎樣還是寬恕他們吧!你要是親切待人,人們可能會誣告你自私和居心叵測;但不管怎樣,還是親切待人吧!你要是功成名就,就會贏得虛偽的朋友和樹立起真正的敵人,但不管怎樣,還是成功吧!你要是誠實坦率,人們可能會欺騙你;但不管怎樣,還是要誠實和坦率吧!你的多年苦心建樹,某人可能會將它毀於一旦;但不管怎樣,還是建樹吧!你要是得到了寧靜與快樂,別人可能會嫉妒你;但不管怎樣,還是快樂起來吧!你今日的善舉,人們經常會在明天忘掉;但不管怎樣,還是行善吧!把你最好的奉獻給這個世界,這個世界卻可能永遠不會知足;但不管怎樣,還是要把你最好的奉獻給這個世界吧!因為,歸根究底,這一切都只是你和上帝之間的事情,無論如何絕非你和他們之間的事情。」
【聽聽別人的勸告】:「當大部分人都在關注你飛得高不高時,只有少部分人關心你飛得累不累──這就是友情。兩個基本點:遇事瀟灑一點,看世糊塗一點。三個忘記:忘記傷害,忘記痛苦,忘記恩怨。四個擁有:無論你有多弱或多強,一定要擁有真正愛你的人,擁有知心朋友,擁有向上的心,擁有溫暖的家。五個要:要唱/開懷,要跳/運動,要俏/積極,要笑/樂觀,要苗條/健康。六個不能:不能餓了才找東西吃,不能渴了才掘井來喝,不能常熬夜/睏了才睡,不能累了才歇,不能病了才檢查,不能老了再後悔!」
    再次謝謝大家的呵護,我是誰?竟然能得你們諸般的抬愛。「我只是學生前進路途中的一盞燈而已。他們疲憊時會靠一下,不久就會繼續往前走,路燈只會指出一個正確的方向,願前進的學生認識正確的標竿,就是上帝。」
老師以蘇軾的「水調歌頭」與你話別:明月幾時有,把酒問青天?不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,唯恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶。照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。        
【耶穌愛你  直到永遠】
                        一直很愛你的 李俊昌 敬上2008/6/27
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※聽聽我唱的歌:【永恆的生命】(http://tw.class.urlifelinks.com/class/?csid=css000000012844
在這安靜的時刻 我們的相聚將結束 爲我們曾經擁有的友誼來感謝你 有如此多的朋友和許多新的事物 我們要珍惜這段時光 能共享神家的愛 主對我們是那麼好 賜下如此好朋友 我們關心你 並願你知 我們或許永不能 再相會 在我們結束之前 有句話想請問你  是否你已找到耶穌 祂來祂死爲你 時候已不多了 照應許主將再來 來帶我們回到父家裡 並賜下永遠的生命



2008/6/13
前一陣子,王建民六連不勝,怎麼投怎麼不順。一個揚名千里的王牌,為何也會落得如此田地?他曾有一句名言:「我畢竟不是一部投球機器。」一場球賽投不好,球進不了好球帶,保送連連,安打一支支,不斷被取分,被打得滿頭包,但是在教練沒有換投前,還是得硬撐著。只是心中引頸企盼的是快快結束這場比賽,並期待下一場先發東山再起,不讓這次的失敗繼續延燒。
再十個工作天,我就可結束這一場惡夢。我之所以如此形容,是因為沒完沒了的謠言還在如火如荼的毒害苟延殘喘的我。今天有個很夠意思的同事告知我一個令人笑不出來的笑話:「俊昌,聽說在你小孩出生時,你收了家長的一百萬元紅包錢。」
我想,若不是當事人,這真的是很難體會的處境。(Ps.說到用錢之道,我一直在此事上粗心苟且,會被傳得那麼難聽,絕對和我的不專業理財有關。我常想把有限的精力放在教學的專業上,除了傳道授業解惑,我並不希望把自己放在一個複雜的地位,更不想處處防人、疑神疑鬼的造成不信任的關係。所以我理所當然的支持,讓使徒們專心的祈禱傳道。)
十二年前服役時,即便我是在相當「涼」的單位當兵,但要一個義務役的軍人多待在營中一天,任何人都是不願意的。
就算保羅好喜歡在世上為主作工,但比起那極重無比永遠的榮耀,他寧可選擇離世與主同在。
十年,說長不短,在附小「曾經滄海難為水」,但願能和使徒同頌:「那美好的仗我已經打過了,當跑的路我已經跑盡了,所信的道我已經守住了。」能帶領超過一千個孩童信耶穌,也不枉一個福音教師的使命了。
轉任專科教師五個星期來,老實說,我不快樂。每天有一點不知為何而戰的落寞。雖然十一個班級的學生幾乎都很喜歡上我的課,我還是有一些提不起勁。不再像以往那樣期待天亮、期待上班、期待星期一的到來。
上週,有數個學生向我提起,說他知道我為何會突然來教他們,也知道我將離開附小的事。一時之間,好多學生安靜了下來(孩子們,別為我哭泣)。下課後,我收到了好多學生給我的紙條。昨天有一個資源班的小男生,精心的製作一份很可愛的卡片給我;還有一位小女生,偷偷地放在我桌上一封信:「老師,謝謝您的教導,我發現您在教導我們時,都會用不同的方法教導,讓我感到很生動,雖然您要離開我們了,但是您一定要記得我喔!我也會把您的恩惠記得一清二楚的。您是我一生中最好的老師。上課一直是我最不喜歡的事,不過在給你教了自然課後,我才發現自然課是多麼的好玩,我現在超喜歡自然課的。一定要回來看我們喔!
06/15() 9:30 俊昌要去鹿港靈糧堂分享【不可殺人的真義:小心怒氣】,請為此服事代禱。謝謝!

2008/6/11
修正「怪物家長」那篇文章的轉貼心態
1.從「饒恕原理」這本書的教導來看,我的確不合格,也真實的「還沒有過去」。不過我認為這是一個沒完沒了的成長過程。我曾經去參觀過「污水處理廠」,每一次的沉澱,總是清除了不少污泥;為了更乾淨的水,他們會進行第二次第三次的抽水沉澱,直到那些水合乎標準為止才能自由排放。我知道自己仍在施工中,但盼望能快快放下那些不愉快的事情,「在基督裡,沒有任何一件事/一個人事過不去的。」
2.
當我收到「怪物家長」這封電子信時,我心裡除了受安慰之外,我也想到了那些直到如今仍為我感到憤憤不平的家長/同事/朋友/家人/弟兄姐妹們,如果我能接受這則新聞報導的事實,我想他們或許也能像我一樣明白「我們在世上有苦難」的實情。我因此衝動的轉貼了這則新聞給關心我的人,也許我想太多了吧!
3.
在教育的工作環境中,仍有許多和我在站在同一陣線的夥伴需要提醒。他們有的也是被告得莫名奇妙,有的比我還慘──幾乎天天以淚洗面,有的是過去式、有的是現在進行式、有的較幸運還沒遇見,但總體而言,整個教育環境趨勢確實越來越不容易面對了。
以上三點,不知自己是否又落入「愛狡辯」的光景,「理由一大堆」一直我的壞毛病,但希望自己能更成熟內斂一點。


2008/6/8
【太十六1819我要把我的教會建造在這磐石上;陰間的權柄,不能勝過他。凡你在地上所捆綁的,在天上也要捆綁;凡你在地上所釋放的,在天上也要釋放。」
阿們!如果陰間的權柄不能勝過神的子民,現在惡劣的環境更不會對我們有什麼威脅了。
前一陣子,我以為「即便我是一個很厲害的教育工作者,卻也敵不過一個婦人的憤怒。」但這幾天,聖靈常常用猶大書來安慰我:「祂能保守你們不至跌倒,使你們毫無瑕疵,欣然站在他榮光之前。」
另外,神在這兩天也光照我,藉著一本好書「馬鈴薯湯教會」,要小子學習一個功課:『俊昌,你的使命不是要去揭發黑暗和敗壞。你的使命是要在黑暗中成為光,在敗壞的地方成為鹽。你不能誤以為揭發黑暗和敗壞是光和鹽的使命。』過去,我真是錯得離譜。我打算利用暑假兩個月時間,好好修正過去所寫的九篇文章。請為我代禱。
人家說:萬事起頭難!頭過身就過!撐著撐著,擔任科任教師也已四個星期,再三週即將結束這學期課程,我相信未來二十天會過得比較快,盼望我也能像保羅一樣,被神所接納,坦然陳述:「那美好的仗我已經打過了,當跑的路我已經跑盡了,所信的道我已經守住了。從此以後,有公義的冠冕為我存留。」這絕非是來自人的掌聲(因為學校好像並不打算為我辦任何歡送會,這當然違反常態,還好神要我們在意的是天上的獎賞、那不會壞的冠冕--以前曾有家長製作謝師獎牌給我,收到的第一時間我即將之束諸高閣,以免得意忘形),而是回到天父懷抱,好得無比的榮耀。
06/11() 16:30俊昌要去台南大學團契分享【在自我期許中求進步--提摩太後書查經四】,請為此服事代禱。謝謝!
分享一首歌:【曠野中的讚美】http://www.jgospel.net/content/content.aspx?id=5253
你是我的神 我要切切尋求你 在乾旱疲乏無水地我渴想你
你是我的神 我要切切尋求你 在乾旱疲乏無水地我心切慕你
我在聖所中要瞻仰你 見你的榮耀與能力
因你慈愛比生命更好 我要歌頌你
我在聖所中要瞻仰你 見你的榮耀與能力
因你慈愛比生命更好 我要歌頌你

修正 
服事心得寫作20080602
我們到底要做什麼來學像基督的樣式?如果我們不認識祂,怎能學像祂呢?如果我們沒見過祂祂,怎能認識祂呢?從來沒有人見過祂,不是嗎?已經事隔二千年,不對嗎?祂早已昇天離開我們了,沒有嗎?「耶穌完全不是失蹤了,相反地,祂化裝在地上,祂化裝成最令人難以置信的身分:陌生人、貧窮人、飢餓的、坐牢的、病人、被欺負的人。」「我實在告訴你們,這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上,就是做在我身上了。」如果我們在這個世界上不能找到神的存在,很可能是我們找錯了方向。
我不太認為我們只會在週間的禱告會中遇見主,我也不認為我們只有在教會的聚會中可以遇見主,我更不認為我們只能(或說應該必須)在大型的佈道會/特會中遇見主面。我發現最常遇見主的地方是在愛心散播之處,哪個地方有主愛的流露,哪個地方就有與主的相遇。
反省:
一、記得大學時代,有一同學曾在紀念冊上留言給我,說到我是個「把才華發揮得淋漓盡致的人」。出社會以後,我才發現這句話並非恭維,但是卻讓我吃足了苦頭,原來自己的意氣風發、鋒芒畢露、才華洋溢,並不適當。這個社會需要成熟、穩重、婉轉、內斂、值得托付之人,而我卻顯得活潑脫跳、輕浮毛躁、衝動不穩定、容易犯錯、常得罪人。
二、我深信這並非偶然,能夠得到一些建言(或說諫言)是一個大恩典,我相當珍惜。對於自己狂傲的個性常常造成的缺憾,我無話可說。我太需要被指正了:
A
、我常自以為是的認為自己並非泛泛之輩,更非凡夫俗子。結果是唱高調、曲高和寡、冠冕堂皇,沒有知音共鳴。
B
、這陣子我深深體會出功虧一簣、陰溝裡翻船的道理(哪怕只是說錯一句話,也可能掉入萬丈深淵──摩西曾經敲打了一下石頭,竟不得進入等待八十年的應許之地),本仁約翰在天路歷程曾如此闡述:「在進入天堂的門口附近,有一條通往地獄的捷徑。」身為一個傳道的人,更是不可不慎,免得我傳福音給別人,自己反倒背棄絕了。
C. 正確的路從來不是容易走的。

我們可以從一位曾經任教哈佛大學的神父盧雲身上學到這個功課。他在事業頂峰的時候,為了照顧一位他看作朋友的年輕人--亞當的日常生活,辭去教職,盧雲從哈佛大學搬到一個靠近多倫多叫做黎明之家的地方。他不再服務知識份子,改為服事一位年輕人的日常瑣事。
亞當這位年輕人在許多人的心目中是多餘的人,是一個應該在出生前就被墮胎掉的人。盧雲這樣描述他的朋友:「亞當是一個二十五歲的男人,他不會講話,不會穿衣,不能單獨的走路,就是吃飯也得人幫助才行。他既不哭也不笑,偶爾他跟人會有一點眼光的接觸,他的背是歪曲的,手臂和腿的行動是纏捲的。他有嚴重的癲癇症,雖然用了大劑量的藥物控制,每隔幾天還是會厲害的發作。有時,當他變得僵硬的時候,也會發出咆哮的呻吟。在僅有幾次,我還見過他的臉上有幾滴淚水。我得花一個半鐘頭才能叫醒亞當,餵他吃藥,抱他去浴室,給他洗澡、刮鬍鬚、刷牙,領他到廚房,餵他早餐,將他放到輪椅上,然後帶他到一個地方,在那兒他花了大部分的時間,接受治療運動。」
Q1.
這是在最有效的使用時間嗎?
Q2.
盧雲實在是個有內涵的人,難道別人就不能接替他去做照顧亞當這種次要的工作嗎?
A1.
你完全誤會了這是怎麼回事。我並沒有放下任何東西。不是亞當,是我,才是這段友誼的真正受惠者。
A2.
從他身上,我得到了各樣的益處。他讓我心裡得到一種非常滿足的平安!他使我另外那些更需要用腦的工作相形之下變得無聊和膚淺。當我開始坐在這樣一個無助的大孩子旁邊的時候,我才明白自己是多麼沈迷在學術界和基督教圈子裡的名氣和榮耀裡,拚命追求這些,生命就只是對抗和競爭。亞當教導我,「人之所以為,並不是因為我們的頭腦,而是因為我們的心;不是因為我們有思考的能力,而是因為我們有愛的能力。」如今,我真實地在享受一種新的屬靈的平安。這種平安我在哈佛體面的校園中沒有找到,卻在一個尿失禁的亞當身上找到。「憐恤人的人有福了,因為他們必蒙憐恤。」
盧雲如此,德雷莎這樣,史懷哲、戴德生、連加恩他們都做到了。什麼是學像基督?做在弟兄中一個最小的身上吧!

2008/6/1
【希伯來書十一3538但也有些人忍受了酷刑,不肯接受釋放,為的是要得著更美的復活。又有些人遭受了戲弄、鞭打,甚至捆鎖、監禁;被石頭打死,被鋸鋸死,受試探,被刀殺死。他們披著綿羊山羊的皮到處奔跑、受窮乏、遭患難、被虐待;原是「這世界不配有的人」。他們飄流無定,在曠野、山嶺、石洞和地穴棲身。所有這些人都藉著信得了稱許,卻還沒有得著所應許的;因為 神已經為我們預備了更美的事,使他們若不跟我們在一起,就不能完全。
現今的教會越來越奇怪了,如果有哪位弟兄生活中遇見了以上所描述的境遇,教會給予的直接反應常是:「你遭到咒詛了,需要趕鬼與釋放,趕快做內在醫治,才能有得勝的生活。」但是我很感謝主,轉到新教會近半年,很被當人來對待,而不再是教會事工不能思考的工具。
謝謝弟兄姊妹們的關心代禱:
1. 俊昌已在5/30(五)已到新學校崇明國小報到,八月一日起即將生效前往新環境上班。盼望:A.能繼續做一個無虧的工人,為主做見證,傳揚福音,榮耀神。B.新職務的分配(很可能接任一個六年級的班級,maybe第十二班)能在聖靈的引導下,活出基督徒生命的馨香榮美。
2. 難得,這星期全家都健康起來了。對我們來說,「疾病得神醫治是奇蹟,能夠健康無病更是偉大的神蹟!」
    再四個星期,即將結束南大附小十年的教學--人生中能有幾個十年?特別是三十八歲的我,馬上要邁入人生下半場。「離開」,從某個角度來講,是我早就預備好的,甚至是我從一開始就打算離開的(因為神已經為俊昌預備了更美的事)。這陣子我常想,我在教育界留下了什麼?文天祥說:「人生自古誰無死,留取丹心照汗青!」神卻讓我看清一件事實:「耶穌在地上沒有留下多少痕跡,他沒寫過一本書,連一本小冊子都沒有。他是個流浪漢,既沒有留下房子,也沒有留下可能放進博物館的東西。他沒有結婚,沒有安頓下來過,也沒有開創一個王朝。事實上,若不是他留在人們身上的痕跡,我們對他可能一無所知。這正是他的設計。律法和先知曾經如同一縷光束專注在這一位將要來的人身上,如今這縷光彷彿照在三菱鏡上,折射出人性許多的光輝與色彩。」
    獻身教育,沒有比看見學生的成長更令我高興的事,也沒有比看見學生的墮落更令我難過的事。感謝主,「如沐春風十五載,雨露均霑數百孩;春風化雨笑笑生,天下桃李朵朵開。」現階段或許我不能再站在教育第一陣線,但實際上並不能因此毀了我們的教育影響力,這就好像想要藉著風吹去消滅蒲公英花上的種子一樣,徒然無用。
    堅持教育理想的過程,是漫長而無止境的、昂貴的,並且是熬煉人的。所付的代價是做一個不合潮流時尚的人,所受的磨練是要找出一種表達方式,讓人真正明白教育真義。這必然遭遇強烈的抵擋,要維護與延續教育理念,註定會受到考驗--或許這是我有時會如此激動與緊張的原因。即便是這樣,我依舊深信:沒有任何一件有關我們生活或我們遭遇的事,不與神的呼召有關。
    06/3() 17:00俊昌要去台南科大團契分享【學像基督的樣式 下】,請為此服事代禱。謝謝!



2008/5/26
※「認識關於基督的事knowing about Christ」和「認識基督knowing  Christ」有很大的差別。前者可以靠自己的努力,後者就必須完全依靠聖靈的啟事。認識基督乃是極為個人化的經驗,遠超過頭腦中一點知識的獲得。這是需要全人全心投入且是一生之久的追求。只要我們能「以認真誠實的態度」來面對耶穌,我們的生命一定會更豐盛!
※請問大家,你一天花多少時間洗澡?花多少時間用餐?花多少時間換裝?我常常得花四倍時間。真是「養而方之父母恩」啊!
因為神要我們「好好的管理自己的家」(提前三4),所以我必須一再的精簡我的生活,也許如此「竭力追求,或者可以得著基督耶穌所要我得的。」
※到六月底以前,今年前半年竟然接了18場服事,不知不覺間又超出了自己的上限,我想我並沒有認真的聽進去愛妻的勸告,該打屁股!唉,苦了俐丰,「君有千斤擔,妻擔五百斤。」只好指望暑假能痛徹前非,下學期不再重蹈覆轍了。
1.這幾天愛妻俐丰生病,扁條線發炎,進食、工作都有很大的影響;李務鼻子過敏也較明顯,鼻涕、咳嗽復發。請為我們守望代禱。
2.05/27() 17:00   俊昌要去台南科大團契分享【學像基督的樣式  上】,請為此服事代禱。謝謝!

2008/5/24謝謝兄姊的代禱!
昨晚有機會看到一部很不錯的電影:「海防最前線」。(註:本片聚焦於無名英雄的故事,描寫一個對於人生感到徬徨的年輕人在加入海防菁英隊之後所發生的故事。電影描述在一次海防出巡意外失去隊員後,傳奇救援高手班藍道,轉而進入海岸巡防隊任教救生課程,對於意外失去隊員的陰影一直無法釋懷的他,自創一套非正統的訓練模式。在班上,他遇到了一名自以為是的傑出游泳選手傑克,藍道試圖導正傑克的心態,並試圖訓練他成為一名全方位的海巡救援好手。畢業後,傑克隨藍道來到了阿拉斯加,在那裡,他們得面對巨浪滔天的白令海威脅,在傑克救難的歷練中,他終於明瞭了藍道長年以來座右銘「捨己救人」的真諦。)
教育界十五年,我共失落掉九個學生--沒把他們教好,我因此引以為憾,這些年來常常自責不已。我很想說:「即便我努力不夠,但我還是愛他們。卻不希望他們誤以為我不愛他們,是因為我不夠努力。」
有一通電話,在昨天中午午睡時分打來(後來我真的只睡了這十分鐘,就睡不著了),是一位去年畢業生家長的求救電話,這位心急如焚的父親(我從來沒會見過他)希望我能繼續影響他那升了國中後功課就每況愈下的女兒--國小三四五年級,她的數學成績常考三四十分,其他功課也零零落落,去年我有幸任教這個畢業班,她開始突飛猛進,各科常都保持在九十分以上,想不到上了國中又掉下去了。今天我花了一個半小時的時間專程去勉勵這位愛徒,神似乎在告訴我:雖然你最近在工作上遇上重大挫折,但我還是特特選召你「做自己與別人生命中的天使」。事實上這樣的求助案例,這些年常常發生在我身上。
五月五日,任教五丁導師最後一天的電子聯絡簿上,我向學生和家長說到:「愛是所有問題和爭執的最終方法與答案。」這兩個星期以來,我收到太多來自學生和家長熱情的鼓勵,很窩心!雖然現階段對我不利的謠言仍然滿天飛,除了學生的愛戴與尊敬,在教育界我似乎一無所有了,但是,我依舊秉持著一個信念:神並非不公義:
1. 我們若被誤導「去與心思扭曲的人爭論,是很無意義的。我們也不需去定它們的罪,因為他們是被自己定罪。」(提多書三24511)其實,這也是我有根有據的在維護自己的利益:「當有正當原因發怒時,施憐憫可贏得最多讚美,發怒只折磨你溫和的自我。」
2. 有時候我會怒火中燒:「沒道理讓劣幣逐良幣!」神卻抑制我:「掩蓋的事沒有不露出來的;隱藏的事沒有不被人知道的。」有道是:「多行不義必自斃」。
※謝謝兄姊的代禱,今天上午九點到台南市海東國小辦理轉校調職到崇明國小的介聘,結果通過了!我和淑芬老師(也是主內姊妹)的互調案應該算是成功了。6/2之前前往報到,8/1正式過去上班。請繼續為我代禱。--這宗互調申請是台南市百年來空前的、唯一的案例!在曠野開道路的神,祂的手真是無所不能啊!
※今天愛妻俐丰發燒到近40,昏睡了整天,請為我們守望代禱。
080525()13:20俊昌要擔任【台南地區大專詩歌觀摩會】講評員,地點在南門長老教會,請為此服事代禱。謝謝!

2008/5/21
這兩個月我迷上了一本千載難逢的好書:「耶穌真貌  楊腓力  校園」,越看這本書,我越想好好認識耶穌,好想好好認識耶穌喔!難怪此書會被評選為二十世紀百大好書(我個人甚至認為這本書是教會復興的重要選修教材)。誠摯推薦給大家--看的時候要耐住性子,第一章比較不容易咀嚼,第二章以後就常常入口回甘,第四章開始就進入精采絕倫的境地了。
問大家幾個問題:耶穌走上各各他的十架道路,門徒們需不需要為他做屬靈爭戰禱告?當耶穌受審時,遭到羞辱、鞭笞、傷害,他需不需要被內在醫治、釋放禱告一番?耶穌既然能在水面上行走,為何他如此自制的只行了一次?彼得、保羅受監期間都曾有天使開門的經歷,最後怎麼還是殉道了?除了回應人的需求,耶穌從來不曾開辦神蹟醫治佈道大會來擴展神的國,也不拿自己行過的神蹟來傳福音做見證,他甚至不是來開宗立派創設基督教的,為什麼今天大多的教會所走的不像耶穌的道路?
1.今天下午三點學校正式召開教評會處理家長指控我的事件。感謝大家的關心、慰問、鼓勵、代禱。開會的過程,我雖然不能親自與會,但出席的同仁們幾乎都站在保護我的立場來幫助我。表決的結果,我並沒有受到更大的傷害,事件結局雖不算圓滿,但我盡量去試著接受,並且說服自己要往好處想。剩下的五個星期,我想只要我小心謹慎的把本分的教學工作完成,或者可以就「平安無事的度日」了。
2.這兩天天氣轉變較劇,過敏體質的我們又復發了一些病症,俐丰和李約今天去看診--咳嗽流鼻水喉嚨發炎,李務也鼻水流不停、眼睛發癢難過,請為我們代禱。
3.五月24(六)上午九點要到台南市海東國小辦理轉校調職到崇明國小的介聘,如果通過,我和淑芬老師(也是主內姊妹)的互調案應該就算成功了。5/19週一我們去繳交證件時才驚奇的發現,這宗申請是台南市空前的、唯一的案例,神的手真是無所不能啊!請繼續為我代禱。
4.080525()13:20俊昌要擔任【台南地區大專詩歌觀摩會】講評員,地點在南門長老教會,請為此服事代禱。

2008/5/20緊急代禱信
  太五3844「你們聽見有話說:『以眼還眼,以牙還牙。』只是我告訴你們,不要與惡人作對。有人打你的右臉,連左臉也轉過來由他打;有人想要告你,要拿你的裏衣,連外衣也由他拿去;有人強逼你走一里路,你就同他走二里;「你們聽見有話說:『當愛你的鄰舍,恨你的仇敵。』只是我告訴你們,要愛你們的仇敵,為那逼迫你們的禱告。
  「但願使人有盼望的神,因信將諸般的喜樂平安充滿俊昌的心,使俊昌藉著聖靈的能力大有盼望。」 羅十五13
  唉!「關關難過關關過,關關過卻又關關難過」,每天都在過煎熬的日子,我不曉得自己還能撐多久--
1. 關於我下學期轉校調職到崇明國小的介聘申請,原本以為五月19日下午一點到二點的現場作業,即可完成申辦,結果發現,昨天僅是證件查核,五月24日(六)上午九點的現場審核同意才算真正的轉調成功。請繼續為我代禱。
2. 晴天霹靂的消息又臨到:明天下午三點學校要正式召開教評會處理我。討論兩件事:一是是否要成立調查小組,調查我真如家長所指控的不適任教師(十一項內容);二是是否組成輔導小組來觀察、輔導、處理、懲治我。
3. 幾次的協調以來,我一直採取不為自己辯駁的方式來回應家長和校方,總覺得吃虧就是佔便宜,退一步就是進一步的委曲求全,但事實是人善被人欺,馬善被人騎,得罪小人真可怕。
4. 走上十字架道路並非從此就塵埃落定,接著面臨的是死亡的釘錘。(雖然我也是教評會委員,但「當事人迴避原則」,我並不能出席此會議,但我知道有幾位善心人士/同事好友會憑良心和熱心為我爭取該有的權益。)

我只能盡量往好處想並且多多默想神的話語:
1.  往好處想:學校一再發動機制來處理我,是為了保護我,而非為了令我難堪。在我離校前要組成調查小組,是為了還我清白,而不是為了臨去秋波讓我根本走不了去不成。
2.  多多默想神的話語:只有神的話能止息我內心的反撲,也只有神的話才能抵擋諸多錯誤的善意建言。
3.  有些話我只能在此輕描淡寫的點到為止,我不想指控任何人,也不想再翻開受傷的傷口讓大家來檢視,這些日子以來,我和愛妻點滴在心頭,有你們的禱告,我相信神會懷抱著我走過這一段死蔭的幽谷,總有一天公義的神會在我敵人面前擺設筵席,不過現階段最重要的莫過於呼求神的杖和神的竿來保護我、引導我、安慰我了。我親愛的代禱勇士們,懇請你們切切的為你的弟兄俊昌守望禱告。

  謝謝大家為我們代禱,最近家人健康情形已好多了,只剩下一般的過敏咳嗽流鼻涕--上上週李約得腸病毒,我請假在家照顧她整整四天;緊接著李預又生病二天;上週換成李務,他在醫生和護士的緊急救助之下才順利脫離險境,現在好多了。

  最近我在教學班級經營上遇到相當大的逼迫--內憂加外患,不得安寧。學校目前已趁勢將我轉調科任。我不知道是否被恩待,暫避風頭;還是被誤導了。現在我已分不清誰是朋友誰是敵人了,我只知道兩件事,一是最大的敵人還是我自己,我這樣說並非在苛責自己,我乃深知煉我愈精的道理;二是自始至終神都在幫助我,使萬事互相效力,叫我效法基督,得著真正益處。
  本週開始學校安排我上二十一堂科任課:橫跨一二三四六年級,共十一個班,有五個不同的課程要任教,是一個相當大的挑戰。星期一我有一點怯場,調適得很艱苦;星期二好一些;星期三還不錯;星期四已經有倒吃甘蔗的感覺;今天發現到神在我和愛妻同感一靈的領受「做全方位的見證,影響更多的人」是真確的,學生們多好喜歡上我的課。
  有些不捨。原班級那些親愛的寶貝們常常來找我,他們熱情的要拉我回去上課,說到目前他們在教學上適應得很辛苦。我真的很不捨,只能安慰鼓勵他們和我站在同一挑戰點,努力去克服眼前的難關,有些路我們必須自己走,而且一定走得出來。『雖是百年之交,但也要各奔東西。』
  驗證。既然很多人口口聲聲稱呼我為好老師,我長期以來也如此狂傲的認定自己是,那我就得好好的被驗證一番。這次的考驗是多方面的,但重點還是在我的品格之淬煉。學習寬容、饒恕、忍耐、安靜、等候、相信、慈悲、和平、謙讓和愛。神告訴我:「怎樣的器皿就要求怎樣的乾淨程度。」一個學了全知識,正值壯年,大有事奉熱心和能力的人,神要如何使用他?看看約瑟、摩西和但以理,(我當然不能自比於這些屬靈偉人,但他們榜樣的確成為我們的幫助啊!)神就「再好好的裝備他們」。
  耶和華的喜樂是我心裡的力量。「我常常把耶和華擺在我面前,因他在我右邊,我必不會動搖。」事件發生至今剛好整整兩個月,很多人為我打氣,很多人為我打抱不平,很多人奇怪我怎麼還笑得出來,甚至連我愛妻都懷疑我是否在故作鎮靜、強顏歡笑。我想未來的六個禮拜,在以往的歡笑正常日子裡一眨眼即過,但在度日如年的煎熬裡,是需要很深厚的忍耐功夫。這樣的操練正中下懷,因為我許久以來最為人詬病的就是沒耐性,能夠在諸般的逼迫中倚靠神的拯救,豈不是我輩中人最真實的學習!「只要仍有神的同在就有充分的理由喜樂」,聖靈如此回應我。
  身為一個教師,當遇上一位動則得咎的學生(一般學校是學生很怕得罪老師,在附小是老師很怕得罪學生)--當然她的背後有一對不可理喻的家長,我只能視之為「受苦與我有益」,他們正在幫助我操練成為一個「無可指責的人」。我不知道要如何感謝那些對我虎視眈眈的人,他們讓我沒有任何一點可存留驕傲的空間。我所祈求的是「讓我能在神的手中、學習柔和謙卑」,每天上班不被恐懼的靈所包圍,憑信心踏出家門,仰望神供應全然的保護。事實上,提心吊膽的去上班、去猜測那些豺狼虎豹又要對我做出什麼可怖的惡行,並非來自神的意念。我所要堅持的是神的道路、認真工作(被打壓之後,這變得很難)、良心教學--我深信:「我做我能做的,神會做我不能做的」,當我過著與神同行的生活,聖靈會保護我,防範傷人的暗箭。請懇切為我禱告--讓神的平安真實的放在我心。
這件事讓我明白要成為神所使用的人,我仍有許多要裝備的工作需面對。
  5/14中午學校再次召開教評會,通過我申請一對一互調到崇明國小的介聘申請---只等五月24(六)上午九點的現場作業簽章。結束附小十年的教學生涯,下學期開始將和俐丰同校服務,李務李預李約也計畫將一併轉學過去。這學期十四週以來,我每天帶三個小孩去上學,真是不容易啊!  謝謝大家的代禱。
  4/10晚上我到南大附中團契服事,回到家中看著愛妻一肩扛起全家的重擔,讓我無後顧之憂,全心的去宣揚真道...。事實上她所承受的苦非一般人所能理解(長期教養三個幼童真的不容易),我想她也已到了極限--君有千斤擔,妻擔五百斤。故此我鄭重思考:下學期起,除了五六日外,是否不要再接週間的事奉?讓生活作息再正常規律一些,請大家為我們代禱! 謝謝!
  最近生活明顯缺乏喜樂,外患內憂接踵而至,一波未平一波又起。說實在的,平常要擔任附小老師,又要照顧教養三個幼童,已常叫我捉襟見肘,達到生活頂限。故此我常沒什麼本錢晚睡,也很難容讓作息有出差錯的空間,只能說剛剛好--多一分則太肥,少一分則太瘦。遇見身體軟弱就得撐一撐,碰上不順境遇只能忍一忍。這週,我重新站上工作崗位,不太容易調適,但感謝神一直增加許多恩典,目前工作負擔已漸有適應。請為我禱告。
  反省:
「為了這緣故,我也受這些苦,但我不以為恥,因為我知道我所信的是誰,也深信他能保守我所交託他的,直到那日。」提後一12
如果我不反覆思想上帝的話,我將會十分情緒化,甚至被全然擊倒,我的下場就是失望和沮喪。
我深深知道上帝正在借助一些事情/情況來造就我「學像耶穌」,生命裡頭根本沒有什麼是浪費的,任何努力、痛苦、焦急、或眼淚,都不會白費。
慚愧的是,我以為自己已經得著了--好爸爸?好老師?好門徒?我被管教了!
神要我學習的並非五件事,十五件事,或三十八件事。而是只有一件事:「學像基督!」學這件事,是一輩子沒完沒了的。
我逃避也沒用。要是我不要求自己負起家庭責任,只過個任意隨性的生活,就不需常常壓抑慾望,修剪生命;要是我不當個力求完善的導師,只做個領薪水的教書匠,就不會常常被送至砲口當砲灰;要是我不當傳講福音的講員,只做個坐禮拜的基督徒,就不用常常面對屬靈爭戰,成為魔鬼攻擊的對象。「看看某某人,從未受過苦,未曾被擊倒,沒遭遇任何反對,他們是那樣的圓滑、成熟、穩重。」神卻說:「我可以告訴你,這種人在他們裡面沒有深度。任何想要成為基督樣子的人,必須走很長的一條路!」「而且,你所遇見的困苦,並非來自屬靈爭戰。若是爭戰,爭戰必得勝!」「你要專注的只有一件事:學像基督!」
思想坐在黑漆漆牢房裡的保羅,或許希望、憂傷、害怕、沮喪徘徊心間,不過他卻堅定的向世人見證:「聽著,或許有許多事我並不知道,也不了解,但我深知道這一點:我知道我所信的是誰,我也把自己交給託他,我知道主會把我在黑暗中所交託給他的事,在光明中動工。」請切切為我代禱!




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